Materiał znajduje się w poczekalni.
Prosimy o łapkę i komentarz!

Nowa Pani od polskiego w liceum.

Jest ciepłe wrześniowe przedpołudnie. Z niecierpliwością czekałem na nową nauczycielkę od języka polskiego. Poprzednia nauczycielka Pani Agnieszka była miła, miałem u niej piątkę na koniec pierwszej klasy liceum.
Jednak musiała się przeprowadzić i zostaliśmy bez nauczycielki. W końcu drzwi klasy się otworzyły i weszła nowa nauczycielka od polskiego.  Była średniego wzrostu miała na moje oko z 36 lat. Nosiła okulary. Była ubrana w białą koszulę czarną spódnicę i różowe sandałki na obcasie. Witam was nazywam się Katarzyna- powiedziała do nas nowa nauczycielka. Dzień dobry Pani-odpowiedziała cała klasa. Jestem nową nauczycielką i będę was uczyła języka polskiego, u mnie jest miła atmosfera nie krzyczę na uczniów. Rozumiemy- powiedziała cała klasa. Pani rozpoczęła lekcję i kazała czytać tekst literacki w podręczniku. Po przeczytaniu Pani spytała Kamila o czym był tekst. Kamil gładko opowiedział że o miłości do drugiego człowieka.
Pani postawiła mu plusa.
Później Pani pytała Marcina czy rozumie tekst Marcin odpowiedział nie bardzo.
Zadzwonił dzwonek i Pani zakończyła lekcję i zadała małą pracę domową. Powiedziała-dziękuję i do widzenia miła klaso. Do widzenia-odpowiedzieliśmy wszyscy.

1 komentarz

 
  • Użytkownik Mayor

    Nieporozumienie

    12 listopada

  • Użytkownik Jakub07

    @Mayor niby jakie?

    13 listopada

  • Użytkownik Namolnik

    @Jakub07 Bo to nie jest opowiadanie.

    13 listopada

  • Użytkownik Jakub07

    @Namolnik to jest opowiadanie bo opowiadam o czymś ? Skoro to nie jest opowiadanie to wg ciebie co to jest?

    14 listopada

  • Użytkownik Namolnik

    @Jakub07  
    Niestety, to jest co najwyżej artykulik do szkolnej gazetki.  
    Aby tekst mógł być uznany za opowiadanie, powinien posiadać kilka kluczowych cech:

    1. Fabuła: Opowiadanie powinno mieć wyraźnie zarysowaną fabułę, z wprowadzeniem, rozwinięciem i zakończeniem. Fabuła często skupia się na konkretnym wydarzeniu lub serii wydarzeń.

    2. Bohaterowie: Ważny jest odpowiednio rozwinięty zespół postaci, które angażują się w opowiedzianą historię. Bohaterowie powinni mieć swoje cele, motywacje i konflikty.

    3. Konflikt: Centralnym elementem opowiadania jest konflikt, który napędza akcję. Może to być konflikt wewnętrzny (np. dylemat moralny) lub zewnętrzny (np. konflikt z innymi postaciami lub siłami natury).

    4. Narracja: Sposób narracji ma ogromne znaczenie. To, kto opowiada historię (narrator pierwszo- lub trzecioosobowy), i jaki ma stosunek do bohaterów, wpływa na odbiór opowiadania.

    5. Miejsce i czas akcji: Opowiadanie powinno być osadzone w określonym miejscu i czasie, co pomaga zbudować kontekst dla wydarzeń.

    6. Styl i język: Opowiadanie może przybierać różne formy stylistyczne i językowe, w zależności od intencji autora i tematyki. Ważne, aby styl był spójny i odpowiednio dopasowany do treści.

    7. Tematyka: Opowiadania często eksplorują uniwersalne tematy, takie jak miłość, przyjaźń, strach, odwaga czy zmiana. Ważne, aby te tematy były przekazywane w sposób przemyślany i angażujący.

    8. Zakończenie: Choć nie ma jednej, sztywnej zasady dotyczącej zakończeń, dobrze skonstruowane opowiadanie zazwyczaj kończy się w sposób, który nadaje sens i zamyka opowiedzianą historię.

    Przez te cechy opowiadanie zyskuje swoją strukturę i charakter, co pozwala wciągnąć czytelnika i dostarczyć mu emocji oraz refleksji.

    A Twój tekst niczego nie opowiada, takie… nieporozumienie.

    15 listopada